Бли-и-ин!! Упалпацтол и еле вылез!! Сергей, повеселил под конец рабочей недели как никто!! Ты уж уточняйся, с кем общаешься, а то, думаю, тебя и не такие удивления в жЫзни ждут!

По теме. 2 Илья Шевченко: на форуме есть отдельный раздел "Учеба", там можно заводить любые темы, которые этого касаются, так что вэлкам. Я, кстати говоря, раздел "Учеба" создал, чтобы привлечь сюда наших студентов, но моя немассированная агитация результата не дала, а на качественную PR-компанию времени нет. Можно сюда активных клиницистов затянуть, они народ активный и творческий, форуму от этого только польза будет.

Дальше. Перенести материал из этой ветки в другой раздел несколько затруднительно, бесплатный все таки ресурс, возможности ограничены (хотя может Rain сможет это сделать). Просто тут продолжать постить на тему обучения не будем, только о работе. А все учебное - туда.

В любом случае рад приветствовать на нашем форуме! Думаю, вскоре пообщаемся и вживую, тут уж как Kate скоординирует

ну до ржача на полу у меня не дошло - на работе все таки , но поулыбалась вдоволь! Фотка - на шевченко мало похожет точно - хотя.. если конечно прищуриться и...

Я так ничего и не написал из того, что обещал. Прошу прощения. С делами просто завал.
Но если Вас продолжает интересовать эта тема, то можете пройти по нижеуказанной ссылке на форум, на котором сейчас есть какая-никакая попытка обсуждать подобные вопросы. Собственно, форум сайта организации, занимающейся проблемами образования, хотя содержание некоторых текстов там уже немного устарело (например, дорабатывается миссия и стратегия деятельности, и др.).
Это не пиар, не попытка перетянуть Вас на тот форум и всё такое. Просто на данное время мне не удаётся на двух форумах обсуждать проблемы эффективного и качественного образования. Поэтому я и говорю об этом форуме.
Собственно, вот ссылка http://www.clef.ru/forum/index.php

Ну, во-первых, клиники рассматриваются только как одно из средств повышения эффективности образования, поэтому тот форум не только для тех, кто имеет отношение к клиникам, а скорей для тех, кто хочет обсуждать вопросы эффективного и качественного правового образования. Поэтому дискуссионные площадки, которые планируется развернуть на базе того ресурса, в большинстве своём клиник вообще касаться не будут.

Ну собственно вопрос необходимых знаний и навыков юриста имеет непосредственное отношение к образованию, ибо что как не образование, должно быть направлено на это. Поэтому мне видится некоторое противоречие в процитированном мной выше аргументе.

С другой стороны, такая формулировка - один из показателей качества современного образования. Собственно, не понятно, почему "обучение новых сотрудников не является и не должно являться тем же или подобным обучением, что и в ВУЗе"? Следуя логике, получается, что ВУЗ не должен выпускать юристов, готовых к практической юридической деятельности, а они должны "доучиваться" в организации работодателя. Так ли?
Тогда чему должен учить ВУЗ (то есть какими знаниями, навыками, убеждениями должен обладать выпускник)? А чему при этом должен учить работодатель? И должен ли работодатель учить? Или правильнее вести речь о повышении квалификации? Если да, то откуда берётся квалификация, и какого юриста можно назвать квалифицированным специалистом?

Ну что ж, интерес ясен 
Давайте создадим о попробуем пообсуждать.